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    北京国际高中生如何提升语言能力?

    INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION
    国际学校网    http://www.ctiku.com    2018年02月26日

      首先是阅读。对于大部分初中生来说,用于阅读中文书籍的时间是有限的。家长们可以想想,一周内你的孩子花在课外阅读上的时间有多少。甚至当孩子阅读课外书时,父母赶着孩子去写作业,让孩子放弃阅读课外书。我们感叹,课业占据了孩子太多的时间。孩子从小没有良好的阅读环境,因此很难养成阅读中文课外书的习惯,更别说阅读英文原版书籍了。

      但是对于即将进入国际高中的学生来说,阅读英文书籍,不仅仅是读懂字面意思,而是要读懂一段文字、一篇故事背后的深刻含义,包括这些用英文传达出的作者的观点和思想。这是国际高中的学生必须要掌握的技能。

      有的家长说,我的孩子偏理工科,是不是就不需要大量的阅读了。其实并不是这样的,只要孩子选择了欧美体系的教育,阅读都是必不可少的。未来孩子在大学时修读数学、化学等理工科专业,同样需要阅读大量英文原版资料文献。因此阅读能力的提高是很重要的环节。

      对于国际高中的学生,阅读能力具体体现在英语语言的逻辑思维、文章修辞、结构特点、句式词语应用等方面。这些阅读能力的培养不能一蹴而就,需要长期的阅读才能达成质的飞越。现在,如果孩子想进入国际高中,为孩子塑造一个良好的阅读环境,培养孩子的阅读习惯是必不可少的。

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      接下来,我们来谈谈写作。写作是语言应用的输出部分。

      如何去清晰、有条理地阐述自己的观点是一个很重要的学术技能。中国的学生在写作上有一个习惯:提出赞同或反对意见后,善于讲道理,而忽略摆事实,逻辑性差、思维较为发散。

      在托福、sat写作中,如何运用事例来循序渐进地证明自己的观点是很重要的。那如何写出一篇好的作文呢?只有前期积累了一定的词汇量、阅读量、素材积累,并经常运用在写作中,写出好的文章便是水到渠成的事了。

      说到数学。数学是中国学生的强项。但是在学生备考国际高中的过程中存在这样一个问题:看不懂英文版试题,从而导致题目做不对。

      归根到底,这是中国学生不熟悉英文表达的试题。如果学生题目看不懂,数学再好也难得高分。除此之外,有些国际高中的入学数学考试还会涉及到一些逻辑题、科技常识题。

      总的来说,国际高中的入学数学考试题目并不难,难的是试卷英文表达方式、考察知识点的面较宽泛。因此我们在必须强化英语,积累数学专业英文用语,熟悉数学试卷的英文表达方式。

      国际学校的学生,重中之重的就是要过语言关。在国际学校学习期间,学生们至少要做到用英文与老师同学无障碍沟通,阅读的速度提高同时保证80%的文章理解。

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